Poznati su neki novi detalji
Od 7. rujna učenici će pohađati nastavu u učionicama uz
pridržavanje svih epidemioloških mjera.
U iznimnim slučajevima u suradnji s CARNET-om nastojat će se
osigurati online nastava, u pravilu prema unaprijed određenom
rasporedu za učioničku nastavu, za sve učenike koji zbog
epidemioloških razloga neće moći sudjelovati na nastavi u
učionicama, rekli su iz Ministarstva znanosti i obrazovanja,
a prenosi
Novi list.
Novi ministar, Radovan Fuchs, od kako je došao na tu funkciju
pokazivao je sklonost povratku u rujnu svih učenika u školske
klupe bez obzira na to što je trenutačna epidemiološka situacija
gora nego na kraju prošle školske godine kada je nastavnu godinu
većina učenika završila u virtualnom okruženju.
“Kako je za očekivati da će većina učenika sudjelovati na nastavi
u učionicama te da će se za iznimne slučajeve osigurati
alternativna online nastava, procjenjujemo da neće biti potrebe
za Školom na Trećem koja se odvijala u zaista izvanrednim
okolnostima lockdowna”, naglasili su u Ministarstvu.
S detaljima epidemioloških mjera koje će se u školama morati
poštovati iz ministarstva još ne izlaze, međutim iskustvo
povratka nižih razreda osnovnih škola na nastavu daje naslutiti
stroga higijenska pravila te poštovanje fizičke distance, a
upravo bi ta distanca mogla biti problem. Lako je bilo smjestiti
učenike na nastavu s metar i pol fizičkog razmaka u uvjetima kada
se ta nastava odvijala samo za niže razrede.
U toj situaciji mnoge su škole zadržale dvosmjenski rad kako bi
smanjile broj učenika u jednoj smjeni, a kako će to realizirati
od jeseni kada se u klupe vrate sve generacije učenika, za sada
je otvoreno pitanje.
Iako škole još nisu dobile nikakav službeni dopis o povratku svih
učenika na nastavu, ravnatelj najbrojnije riječke škole, OŠ
Srdoči, Ivan Vukić, kao jednu od mogućnosti vidi prelazak rada
škole s jednosmjenskog na dvosmjenski rad.
“Svaka škola je specifična. Mi smo imali tu sreću da imamo puno
prostora i mogli smo organizirati nastavu nižih razreda tako da
je svaki uzrast boravio na svom katu. Takav socijalni razmak u
jednoj smjeni s gotovo 800 učenika ne možemo postići od jeseni.
Kao jedna od mogućnosti nameće se dvosmjenski rad, ali to treba
usuglasiti s Vijećem roditelja, Školskim odborom, osnivačem i
ministarstvom. Na svoju ruku ništa ne možemo poduzimati.
Trenutačno to vidim kao jedini način smanjenja gužve u školama.
Međutim, mi si na sreću možemo to priuštiti, a ostaje pitanje što
će one škole koje već rade u dvije smjene i koje su prenapučene.
Male škole, s 200 do 300 učenika, elegantno mogu riješiti problem
organizacije nastave za sve učenike uz distancu, a kod škola s
puno većim brojem učenika, to će biti puno teže”, kaže Vukić