Pokazavši zavidno znanje u poznavanju teme kibernetičkog nasilja, učenici su aktivno sudjelovali u raspravi i istaknuli da o tome i dalje treba otvoreno govoriti.
Povodom Međunarodnog dana prevencije zlostavljanja djece
Karlovačka županija i Grad Karlovac organizirali su
panel raspravu na temu kibernetičkog nasilja nad djecom i
mladima.
Učenici srednjih škola s područja grada Karlovca i učenici 7. i
8. razreda karlovačkih gradskih škola, u pratnji svojih profesora
i ravnatelja imali su priliku na temu nasilja na društvenim
mrežama raspravljati s panelisticama današnje tribine.
Na tribini su govorili Višnja Ljubičić, pravobraniteljica za
ravnopravnost spolova, Anita Gračan, policijska službenica
PU karlovačke za nadzor, planiranje i prevenciju, Davorka
Bišćan Andraši, psihologinja iz Opće bolnice Karlovac te
odvjetnica Maja Salopek.
Statistike govore kako je preko 30 posto mladih doživjelo barem
jednom cyberbullying, a među njima više je djevojaka nego
mladića. Kako se nositi s nasiljem, kako prijaviti nasilnika,
kome se obratiti zad pomoć, sve to mladima su predstavile
današnje gošće panelistice.
Da kibernetičko nasilje ne poznaje granice, istaknula je
pravobraniteljica Višnja Ljubičić. Ono što je nužno, istaknula
je, važnost osiguranja kontinuirane i sveobuhvatne rodno
osjetljive edukacije djece, mladih, roditelja i nastavničkog
kadra, o sigurnosti u virtualnom svijetu, sigurnom korištenju
interneta. Mladi su danas lake mete, a nasilnici ‘vrebaju’ sa
svih strana i zbog toga treba biti posebno oprezan.
Anita Gračan iz PU karlovačke naglasila je da bez obzira koliko
su policijski službenici dobro educirani i senzibilizirani o
virtualnom nasilju, policija ne može ništa učiniti dok se nasilje
ne prijavi. Zato poziva sve mlade da bez straha se obrate
policiji i da im pomoć neće biti uskraćena.
Koje pravne korake poduzeti i što Zakon kaže o cyberbullyngu
govorila je odvjetnica Maja Salopek. Psihologinja iz Opće bolnice
Karlovac Davorka Bišćan Andraši istaknula je da žrtve nasilja
često kasnije u životu pate zbog onoga što im se dogodilo, a
odgovarajući na pitanje učenika da li je imala prilike raditi sa
nasilnicama, istaknula je da u takvim razgovorima se može
primjetiti da nasilnici najčešće nisu svjesni onoga što rade i da
u tome ne vide ništa loše.
Pokazavši zavidno znanje u poznavanju teme kibernetičkog nasilja,
učenici su aktivno sudjelovali u raspravi i istaknuli da o tome i
dalje treba otvoreno govoriti.