U vremenu bez presedana, ponedjeljak je bio povijesni dan i za
hrvatske školarce – krenula je nastava na
daljinu. Gostujući u RTL Direktu,
ministrica Blaženka Divjak rekla je
kako je prvi dan, unatoč određenim problemima, prošao uspješno.
Učenici osnovnih škola u cijeloj Hrvatskoj nastavu od jutros
prate putem javne televizije, ako su od prvog do četvrtog
razreda, a oni od petog do osmog razreda na Sportskoj televiziji.
Predmeti na rasporedu su hrvatski, strani jezik, matematika,
priroda i društvo, glazbena, likovna i tjelesna kulture. Nastava
u takozvanim virtualnim
učionicama počela je za učenike osnovnih i srednjih
škola u Istarskoj županiji, a od srijede kreće i u ostatku
Hrvatske. Prvi dan takve nastave obilježio
je hakerski napad na Carnet i
Sveučilišni računski centar, zbog čega je bio usporen rad
sustava, a većini korisnika onemogućen pristup. Napad je
prijavljen policiji, a moguća kazna za počinitelja je od jedne do
osam godina zatvora.
“Bila je to neugodna istuacija, ali sve u svemu, naš prvi dan
učenja na daljinu prošao je dobro”, rekla je Divjak, kazavši kako
je teško reći što bi mogao biti motiv takvog hakerskog napda:
“Obijest, pokazivanje da bi se moglo nešto takvo napraviti… To
je potpuno neodgovorno, totalni nedostatak osjećaja da se radi o
djeci”.
Napadi nisu bili jedini problem
“Osim što smo imali deset hakerskih napada u zadnjih 48 sati,
danas smo imali milijun i 30 tisuća ulaza u sam sustav, što je 13
puta više nego na normalan dan, te 600 tisuća korisnika, ali to
se sada normalizira. Još imamo oko 10 posto onih koji se nisu
ulogirali, ali ostali jesu”, rekla je Divjak.
Za sve učenike pokušava se napraviti i rezervna opcija.
“Najmanji imaju televiziju te istovremeno sve na Youtube kanalu i
web stranicama, međutim preferiramo da se nastava stvarno izvodi
online jer omogućava direktnu komunikaciju i prema našim
informacijama gotovo svi imaju određene uređaje. Podijelili smo
više od 90 tisuća tableta, nešto doma imaju roditelji i djeca, a
imamo i puno poziva onih koji žele pomoći”, kazala je Divjak.
Sreća u nesreći
Zahvaljujući obrazovnoj reformi, ističe Divjak, većina učitelja i
profesora ima potrebnu informatičku pismenost.
“Imamo sreću u nesreći da smo ove godine krenuli s reformom,
nabavili opremu i radili jako puno online. Mnogi su se tada
bunili, zašto toliko toga online, ali to nama sada jako pomaže
jer su učitelji spremni. Velika većina ima osnovne kompetencije,
ona manjina koja nema će se sad sigurno pomučiti u ovom
periodu”, rekla je Divjak.
Za online nastavu u Ministarstvu su se počeli pripremati
prije dva tjedna, a ministrica je tada rekla da im je potrebno
300 videolekcija.
“Za ovaj tedan ih je dovoljno, pripremamo se sada za sljedeći
tjedan. Posebno nas veseli da se javljaju učitelji koji već sada
rade i šalju svoje uratke, nešto ćemo sigurno iskoristiti. Ali
kažem, mi smo u ‘poluilegali’ uspjeli u dva tjedna pripremiti
sve”, rekla je ministrica.
“Držimo sve pod kontrolom”
Hrvatska nije jedina država koja je zbog globalne pandemije
koronavirusom prešla na online nastavu, no, tvrdi ministrica,
bolje smo se snašli od većine.
“U 25 država Europske unije danas je nastava išla
online. Velike su razlike, većina se ipak nije tako dobro
snašla kao mi. Također je važno da svi mi, koji smo uspjeli
nešto, to dijelimo”, ponosna je Divjak.
Zasad se ne ocjenjuje, no i to će se možda promijeniti ako
situacija bude takva. “Ukoliko se dogodi scenarij da se ovo sve
oduži, imamo planove i kako ocjenjivati”, kaže Divjak.
Mogu li učenici lakše markirati online nastavu? “Sustav je takav
da svaki učitelj i učenik dolaze s vlastitim identitetom i može
se vidjeti jesu li prisutni. Imamo virutalne razrede i zbornice.
Oni koji su unutra, sigurno ne mogu markirati na jednostvan
način”, odgovorila je ministrica.
Pod upitnikom zasad nije ni državna matura. “Mi u ovom trenutku
držimo sve pod kontrolom. Nama ja prioritet državna matura i ovi
sada pripremljeni materijali imaju velik naglasak upravo na
državnu maturu i tako ćemo nastaviti. Još imamo neke opcije, ako
zatreba. Sigurna sam da prema ovom scenariju, ukoliko neće biti
drastičnih promjena u cijelom sustavu, mi stižemo s državnom
maturom, da se ona provede prema planu, ali uz pojačan rad
učenika online, ali i samostalan rad učenika koji su već,
ili su gotovo punoljetni”, kazala je Divjak.
Ne bi trebalo biti niti produživanja nastave. “I današnji
dan je nastavni dan. Ako sve bude ovako kako smo krenuli, a
krenuli smo dobro, ne bi trebalo biti problema”, zaključila je
Divjak.